Marie Curie, Goethe und Washington als Influencer – Fake-Social Media im Fachunterricht einsetzen

Beschreibung: Über 90% der 12-19 Jährigen haben ein Smartphone und 50% (Snapchat und TikTok) bzw. 60% (Instagram) nutzen soziale Netzwerke zur Unterhaltung, lassen sich inspirieren oder präsentieren sich selbst. Fake-Accounts lassen sich vielfältig und kreativ im Unterricht einsetzen – Zur Vorstellung von fiktiven, literarischen oder historischen Personen im Deutsch-, Fremdsprachen oder Geschichtsunterricht, zur Präsentation und Diskussion naturwissenschaftlicher Theorien.

Ziele des Workshops: Der Workshop zeigt anhand eigener Beispiele, wie wir die kreativen und technischen Fähigkeiten unserer Schüler:innen sinnvoll im Unterricht nutzen können. Wir werden gemeinsam weitere Anwendungen erarbeiten und selbst Posts erstellen – sicher und datenschutzkonform.

Verwendete Tools: Social Media-Generatoren (z. B. https://zeoob.com)

Schulform: übergreifend

Zielgruppe: alle Lehrpersonen

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