
Flipped Classroom in Moodle mit H5P
Beim Konzept des Flipped Classroom wird die eigentliche Erarbeitungsphase in die Hausaufgabe verlegt, so dass die Schulstunde zum ausgiebigen Üben genutzt werden kann. In diesem Workshop erhalten Sie eine kurzen Input zu Konzept Flipped the Classroom, um anschließend dessen Umsetzung in Moodle mit H5P an einem kleinen Beispiel zu veranschaulichen.
Ziele des Workshops: Flipped the Classroom verstehen und anwenden, Tipps für Konzeption von Flipp the Classroom, Erklärvideos mit Interaktionen versehen
Verwendete Tools: Moodle, H5P
Schulform: übergreifend
Geeignet für: jede(n) Neugierige(n)
Foto: ©EDU19_StudentsandTeacherinClass/ Shutterstock.com
Referent
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Stefan Fassnacht
Stefan Fassnacht ist Lehrer an einem Gymnasium und unterrichtet die Fächer Geschichte, Gemeinschaftskunde und Mathematik. Als Multimediaberater steht er seinen Kolleginnen und Kollegen in Fortbildungen und im laufendem Schulbetrieb bei der Gestaltung von zeitgemäßem Unterricht mit Rat und Tat zur Seite. Seine Geduld und die Fähigkeit, technisch anspruchsvolle Settings in kleine, gut verständliche Schritte zu zerlegen, ermutigt die Kolleginnen und Kollegen den Einsatz neuer Medien auszuprobieren und zu reflektieren. In seiner Medien-AG thematisiert und gestaltet er zusammen mit Schülerinnen und Schülern Angebote, die das Schulleben nicht nur multimedial bereichern.
Neben seiner Tätigkeit als Lehrkraft tritt er als Workshopleiter bei unterschiedlichen Online-Formaten und bei Beratungsangeboten des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg auf.
Ruhe und Ausgleich findet er in seiner Freizeit beim Singen oder auf dem Rennrad – und manchmal fällt auch beides zusammen.
