Digitaler und zeitgemäßer (Fremd-) Sprachenunterricht Teil II – mit online Tools
Wie lassen sich Digitalisierung und zeitgemäße Bildung verbinden? Unzählige Apps und eine Flut an Möglichkeiten verhindern es oft, richtige Wege zu finden, Tablet-Computer wie das iPad gewinnbringend einzusetzen. Basierend auf theoretischen Grundlagen (4K-Modell, etc.) erhalten Sie in diesem Workshop Anregungen sowie konkrete und erprobte Anwendungsbeispiele für einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht, sowohl für das Klassenzimmer als auch den Distanzunterricht.
Ziele des Workshops: Zeitgemäße Unterrichtsszenarien entwerfen, Möglichkeiten kennen lernen, digitale Tools für neue Möglichkeiten einsetzen
Verwendete Tools: PuppetPals, Zumpad, BookCreator umm
Schulform: übergreifend
Geeignet für: jede(n) Neugierige(n)
Foto ©NosorogUA_/ Shutterstock.com
Referent
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Georg SchlampGeorg Schlamp ist seit über 20 Jahren Lehrer für Englisch und Geographie, und das aus Leidenschaft. Er ist als Seminarlehrer am Gymnasium in der Lehrerausbildung und als Referent mit Vorträgen, Webinaren und Workshops in der Lehrerweiterbildung tätig. 2012 installierte er, ohne den Begriff „Digitalisierung“ zu kennen, einen Koffer mit 16 iPads an seiner Schule, in der Hoffnung, den Unterricht ein klein wenig zu verändern. Seitdem entwickelt er diesen weiter im Sinne einer zeitgemäßen Bildung.
