360°-Aufnahmen im Unterricht einsetzen – Schritt für Schritt
Beschreibung: Am Beispiel eines virtuellen Schulrundganges mit 360°-Aufnahmen gehen wir Schritt für Schritt von der Aufnahme der 360°-Bilder (auch mit dem Smartphone mit Google Streetview ohne 360°-Kamera möglich!) über die Erstellung eines kostenlosen Edu-Accounts bei holobuilder.com bis hin zum kollaborativ erstellten Schulrundgang! Wir arbeiten dabei online an einem Beispielprojekt, bei dem ich Sie als Mitarbeiter einlade, so dass Sie selbst die Anwendung und ihren Möglichkeiten ausprobieren können!
Ziele des Workshops: Kennenlernen und ausprobieren von holobuilder.com, Anregungen für ihren digital unterstützten Unterricht, ihren eigenen virtuellen Schulrundgang.
Verwendete Tools: www.holobuilder.com Google Streetview
Schulform: übergreifend
Zielgruppe: alle Interessierten
Foto: baranq_shutterstock_311190593-scaled-e1662642309952.jpg
Referent
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Franz AlbersFranz Albers ist Vater von vier schulpflichtigen Kindern und legt seit Beginn seiner Lehrtätigkeiten 1999 den Fokus darauf, Lehr- und Lernprozesse digital unterstützt zu vereinfachen und zu verbessern.
An einem privaten Gymnasium im Emsland (Niedersachsen) unterrichtet er die Fächer Pädagogik, Chemie und Erdkunde und begleitete darüber hinaus koordinativ die Einführung der “digitalen Lernbegleiter” ab Jahrgang 7 nach dem heterogenen 1:1 BYOD-Modell.
Weitere Infos und Einblicke in seine Arbeit gibt er in seinem Blog: herralbers.de
